La concejalía de Educación del Ayuntamiento de l’Alfàs del Pi impulsa un año más el programa de actividades extraescolares T’Ajudem, que se realiza en el municipio gracias a una subvención de 17.514,50 euros de la conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana.
Uno de las iniciativas que forman parte de este proyecto educativo es el taller ‘Conócete y aprende tu mejor técnica de estudio’, que se lleva a cabo hasta el mes de abril en los tres colegios públicos de l’Alfàs del Pi -Veles e Vents, Racó de l’Albir y Santíssim Crist del Bon Encert. Una actividad en la que participan cerca de 70 niñas y niños de 5º y 6º de Primaria, que han sido propuestos por los equipos docentes de los centros educativos, impartiéndose las clases en los tres colegios en horario de comedor.
“En este taller se pretende ayudar a los escolares a organizar sus tardes, ser más conscientes del uso del tiempo y de cómo llegar a rentabilizarlo mejor”, ha explicado la concejala de Educación, Laura Sevilla, tras visitar uno de los centros docentes participantes en esta iniciativa.
Uno de los objetivos de este curso es enseñar al alumnado hábitos de estudio que les permitan mejorar en su día a día. También aprenderán a planificar y organizar sus tareas y a realizar un estudio activo.
La combinación de buenos hábitos y técnicas de estudio efectivas aseguran al estudiante obtener un buen rendimiento académico. Para ello, se abordarán las inteligencias múltiples y los diferentes estilos de aprendizaje, ya que hay estudiantes que aprenden mejor leyendo o realizando esquemas y otros que prefieren verbalizar la lección y conversar sobre el tema.
Se han creado dos grupos en cada colegio y las sesiones se realizan, de forma alterna, una vez por semana. La propuesta del alumnado participante en el curso ‘Conócete y aprende tu mejor técnica de estudio’ ha corrido a cargo de los propios centros educativos.
El programa T’Ajudem se ponía en marcha hace cuatro años, a raíz de una subvención recibida desde la Conselleria de Educación. Un programa centrado en ayudar al desarrollo de aquellas capacidades que atiendan a aspectos no solo cognitivos, sino también creativos, emocionales y sociales.
